ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУРСІВ:
- Соціальна психологія
- Психологія свідомості та самосвідомості
- Психологічна допомога сім’ї
- Методи управління (soft skills)
- Soft Skills: соціально-психологічні аспекти професійної діяльності
- Soft Skills в роботі психолога
- Прикладна соціальна психологія
- Тренінг лідерства
- Технології ефективних комунікацій
- Психологія кар’єри та ділового успіху
ОСВІТА:
У 1993 році закінчила Чернівецький державний університет імені Юрія Федьковича, фізичний факультет
У 1995 році закінчила Чернівецький державний університет імені Юрія Федьковича, педагогічний факультет (Спецвідділ перепідготовки дипломованих спеціалістів) за спеціальністю «Практична психологія»
ЗАХИЩЕНІ ДИСЕРТАЦІЇ
У 2002 році захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук у спеціалізованій вченій раді Київського національного університету імені Тараса Шевченка зі спеціальності 19.00.01 – «Загальна психологія, історія психології». Тема дисертації «Інтеграція комунікативних та творчих компонентів у структурі самосвідомості». Диплом ДК 014945 від 12 червня 2002 року
ВЧЕНЕ ЗВАННЯ
У 2004 році рішенням Атестаційної колегії МОН України присвоєне вчене звання доцента кафедри психології. Атестат доцента ДЦ № 009898 від 16 грудня 2004 року
ПРОФЕСІЙНА КАР’ЄРА
1995-2002 рр. – практичний психолог в Чернівецькому ліцеї №3 медичного профілю.
З 2002 р. – асистент кафедри психології факультету педагогіки, психології та соціальної роботи Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.
З 2004 р. – доцент кафедри психології факультету педагогіки, психології та соціальної роботи Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.
Zhurat Y., Holyk B., Polishchuk O. An Overview on the Pre-School Teachers’ Psychological Readiness while Working with Gifted and Talented Children. Trends and prospects of the education system and educator’s professional training development. Ed. by Mariia Oliinyk, Otilia Clipa, Malgorzata Stawiak-Ososinska. Iasi: Lumen, 2021. P. 399-410. DOI: https://doi.org/10.18662/978-1-910129-28-9.ch024
Поліщук О.М. Мотивація та її ресурси в освітньому просторі. Вплив комунікативно-інформаційного простору на психологічні особливості й особистісні ресурси людини в умовах дії дестабілізаційних факторів на суспільство : монографія / за наук. редакцією І.М. Зварича. – Чернівці: Чернівец. нац. ун-т, 2022. – 344 с. С.227-252. URL: https://archer.chnu.edu.ua/submit?workspaceID=6192
Поліщук О.М. Мотиваційні та ціннісні особливості в процесі професійної самореалізації особистості /Поліщук О.М. – Особистісно-акмеологічні фактори впливу на самореалізацію індивідуальності у полікультурному світі: монографія /за наук. ред. І.М. Зварича. – Чернівці: Чернівецький національний університет, 2016. – 245с. – С.63-83.
Основи психології кар’єри. Навчально-методичний посібник. Чернівці: Книги ХХІ, 2011. 124с.
Психологічна практика : метод. посіб. Ярослава Андрєєва, Ніна Гаркавенко, Оксана Поліщук, Світлана Собкова. Чернівці : Чернівец. нац. унт. ім. Ю. Федьковича, 2023. 68 с. URL: https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7432
Polishchuk, O. ., Koltunovych, T. ., Andrieieva, Y. ., Heisonyuk, N. ., & Oliinyk, M. . (2022). Job Satisfaction and Professional Burnout of Preschool Teachers. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 14(4), 325-352. URL: https://doi.org/10.18662/rrem/14.4/644
Koltunovych T., Polishchuk O. Personality Characteristics of Preschool Education Students with Different Levels of Emotional Intelligence. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala. 2019. 11(1), 100-116/ URL: https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000460769100008?SID=D3P47DSUEdFPlMKty2T
Polishchuk, O. Koltunovych, T., Andrieieva, Y. & Heisonyuk, N. Job satisfaction and professional burnout: how to keep preschool teachers in balance? Conference of the Association for Teacher Education in Europe Teacher Education for Promoting Well-being in School (6th-7th of July 2020) Suceava: The Association of Teacher Education in Europe (ATEE) Ștefan cel Mare University of Suceava, 2020. P. 127-128. URL: https://atee2020.education/doc/Book_of_Abstract_ATEE_2020.pdf
Колтунович Т. А. Поліщук О.М. Використання ментальних карт як засобу візуалізації у процесі викладання соціальної психології [Текст] / Т. А. Колтунович, О. М. Поліщук // Спеціальний випуск наукового журналу «Молодий вчений», 2019. № 7.1 (71.1) С.19-26. URL: http://www.molodyvcheny.in.ua/files/journal/2019/7.1_71.1_2019.pdf
Поліщук О.М., Колтунович Т. А. Особливості емоційних проявів у вихователів з різними рівнями професійних деформацій. Психологічний часопис : збірник наукових праць / за ред. С.Д. Максименка. – No2. – Вип. 22. – Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка Національної академії педагогічних наук України, 2019. – 227 с. С.99-120. DOI: https://doi.org/10.31108/1.2019.2.22.7
Колтунович Т. А. Поліщук О.М. Особливості емоційного інтелекту у майбутніх вихователів [Текст] / Т. А. Колтунович, О. М. Поліщук // Молодий вчений. – 2018. – №4. – С.218-228. Index Copernicus (IC™ Value): 4.11 (2013); 5.77 (2014); 43.69 (2015); 56.47(2016); 52.17 (2017) URL: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/4/51.pdf
Колтунович Т.А., Поліщук О.М. Прокрастинація – конфлікт між «важливим» і «приємним» [Текст] / Т. А. Колтунович, О. М. Поліщук // Молодий вчений. – 2017. - №5. – С.211-218. Index Copernicus (IC™ Value): 4.11 (2013); 5.77 (2014); 43.69 (2015); 56.47(2016); 52.17 (2017) http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2017/5/50.pdf
Колтунович Т.А., Поліщук О.М. Психологічні бар’єри навчання дорослих / Поліщук О.М. - Науковий вісник Чернівецького університету. Серія "Педагогіка та психологія" – 2017. – С.293-296.
Поліщук О.М. Мотиваційні та ціннісні особливості в процесі професійної самореалізації особистості /Поліщук О.М. – Особистісно-акмеологічні фактори впливу на самореалізацію індивідуальності у полікультурному світі: монографія /за наук. ред. І.М. Зварича. – Чернівці: Чернівецький національний університет, 2016. – 245с. – С.63-83.
Koltunovych T., Polishchuk O. Emotional Intelligence Features Of Students With Different Levels Of Emotional Burnout. The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences, Vol. LXVII, 2019 (WUT - IX INTERNATIONAL CONFERENCE WORD, UTTERANCE, TEXT: COGNITIVE, PRAGMATIC AND CULTURAL ASPECTS on August 15, 2019). С. 344-353. URL: https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:000582461100041?SID=D3rtI26G5I78SjGCYKg&state=%7B%7D
Поліщук О.М. Soft skills: інтеграція креативного, аналітичного та системного мислення . Importance of Soft Skills for Life and Scientific Success: Proceedings of the 4th International Scientific and Practical Internet Conference, March 6-7, 2025. FOP Marenichenko V.V., Dnipro, Ukraine, 220 p. Р.162-165. URL: http://www.wayscience.com/wp-content/uploads/2025/03/Conference-Proceedings-March-6-7-2025-1.pdf
Поліщук О.М. Професійне психологічне зростання медіатора //Медіація & Університети 1.0: Матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (15 листопада 2024р., Чернівці)/редкол.: Амелічева Л., Гаврилюк Р., Горецька Х., Романадзе Л. та ін. – Чернівці: 2024. 520 с. С.239-243. https://www.mediation-help.com/wp-content/uploads/2025/01/zbirka-tez-konferenczi%D1%97.pdf
Поліщук О.М. Методики розвитку соціальних навичок для дітей з розладом аутистичного спектру. Професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (вітчизняний та зарубіжний досвід) : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернівці, 29 квітня 2024 р.). Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2024. 188 с.- С.133-138. URL:https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/10225/%d0%a2%d0%b5%d0%b7%d0%b8_%d0%ba%d0%be%d0%bd%d1%84%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bd%d1%86%d1%96%d1%8f_2024.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Поліщук О.М. Рефреймінг як комунікативна навичка медіатора. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Комунікація як чинник транспарентності соціальної взаємодії: психологічний, історичний, правовий, економічний та політичний виміри». 9-10 травня 2024 року. Тернопіль: «Університетська думка», 185 с. С.89-93. http://dspace.wunu.edu.ua/handle/316497/54255
Поліщук О.М., Колтунович Т.А. Hard Skills і Soft Skills у роботі керівника закладу освіти. Теорія і практика сучасної науки та освіти: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Львів, 20-21 червня 2022 року. – Львів : Львівський науковий форум, 2022. – 57 с. С.42-45. URL:http://lviv-forum.inf.ua/save/2022/20-21.06.2022/_%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf#page=43
Поліщук О.М., Андрєєва Я.Ф. Психологічна культура особистості ракурсі проблематики сучасної освіти. Технології професійної підготовки фахівців у сучасному освітньому просторі: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернівці, 17 травня 2019 р.). – Чернівці : Видавничий дім «Родовід», 2019. – 316с. – С.293-296. URL: https://drive.google.com/file/d/1C6LgosBHBwf4ErRoO0wVe1_D5W4HRgw8/view?usp=sharing
Поліщук О.М., Пінтя А.С. Психологічні особливості дослідження самооцінки у підлітковому віці/ Інформаційні технології, економіка та право: стан та перспективи розвитку (ІТЕЛ-2017): Матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 27-28 квітня 2017 р. Міністерство освіти і науки України, ПВНЗ «Буковинський університет». – Чернівці: Книги – ХХІ, 2017. – 296 с. – С.246-248.
Ткачук О. Почуття гумору як ресурс стресоподолання в управлінській діяльності. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2023. – 286 с. С.239-240. URL: https://www.chnu.edu.ua/media/pciov1cd/fppsr_2023.pdf
Петращак Д. Проблема професійного вигорання у психології. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2023. – 286 с. С.191-192. URL: https://www.chnu.edu.ua/media/pciov1cd/fppsr_2023.pdf
Павлюк О. Емоційність та тривожність підлітків в умовах освітнього процесу та міжособистісного спілкування. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2023. – 286 с. С.177-178. URL: https://www.chnu.edu.ua/media/pciov1cd/fppsr_2023.pdf
Кричун В. Перфекціонізм як психологічний феномен. Матеріали студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (25–27 квітня 2023 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2023. – 286 с. С.123-124. URL: https://www.chnu.edu.ua/media/pciov1cd/fppsr_2023.pdf
Горбовань Т. Психологічні особливості розладу харчової поведінки. Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 квітня 2024 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2024. – 197 с. С.52-53. URL: https://www.chnu.edu.ua/media/np4nfjpo/fppsr_2024.pdf
Медве Е. Психологічна готовність військових дот смерті. Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 квітня 2024 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2024. – 197 с. С.126-127. URL: https://www.chnu.edu.ua/media/np4nfjpo/fppsr_2024.pdf
Поправко Л. Вивчення взаємозв’язку стресу та психологічного здоров’я професіоналів в організації. Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (16–17 квітня 2024 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. – Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2024. – 197 с. С.154-155. URL: https://www.chnu.edu.ua/media/np4nfjpo/fppsr_2024.pdf
2025
Кирило Пелецький. Поширені психологічні проблеми українців, які перебувають за кордоном, і рекомендації до роботи з ними. Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (12-15 травня 2025 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. Чернівці: Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2025. С.283-285. URL: https://docs.google.com/document/d/1h-3nmJ7sEJmbFLFhDYYymI81G9JB8E2R/edit
Катерина Стос. Самооцінка як фактор впливу на маніпулятивність. Тези доповідей студентської наукової конференції Чернівецького національного університету (12-15 травня 2025 року). Факультет педагогіки, психології та соціальної роботи. Чернівці: Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 2025. С.331-333. URL: https://docs.google.com/document/d/1h-3nmJ7sEJmbFLFhDYYymI81G9JB8E2R/edit
Підвищення кваліфікації за програмою підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників ЗВО “Розвиток особистісно-професійного потенціалу викладача ЗВО: психолого-педагогічні, дослідницькі, цифрові компетентності” Термін проходження – 27 січня - 9 лютого 2025 року. Обсяг підвищення кваліфікації – 90 годин (3 кредити ЄКТС). Сертифікат ПК-НПП-022025 №125 від 10 лютого 2025р. https://drive.google.com/file/d/1hh0wrBatBBBmtnUzmP6eMxNPX0upKqxZ/view
Участь у ІІІ Міжнародній науково-практичній конференції з міжнародним стажуванням «Комунікація як чинник транспарентності соціальної взаємодії: психологічний, історичний, правовий, економічний та політичний виміри» («Communication as a Factor of Transparency of Social Interaction: Psychological, Historical, Legal, Economic and Political Dimensions») (м.Тернопіль). Термін проходження – 9-10 травня 2024 року. Обсяг підвищення кваліфікації – 30 годин (1 кредит ЄКТС). Сертифікат ІК-№09/05/24-090 May, 2024/ https://drive.google.com/file/d/1reZ6irkDokUS3awPofO1OLtned-e2Ccw/view
Курс теоретичної та практичної підготовки з медіації конфліктів (16 год.) 17-18 листопада 2022 року (за моделлю гуманістичної медіації Жаклін Морено) (отримано сертифікат). https://drive.google.com/file/d/1_lNQYst2UeJ7B0f3LIOej0wW7KrFKe6y/view
Стажування «Психологічні аспекти ефективного управління організаціями в умовах змін» (17. 01. 2022 p. – 21. 02. 2022 p.). 180 год./ 6кр. Свідоцтво про підвищення кваліфікації ДЗВО «Університет менеджменту освіти» СП 35830447/0831-22. https://drive.google.com/file/d/1gqV3TFbhOpLrjS_340N_0VXdYLr1ELbh/view
Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, лабораторія соціальної психології особистості 180 год (наукове стажування) Сертифікат про підвищення кваліфікації СПК 8/20 від 22 грудня 2020