1.  Тренінг для тренерів з психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу [Балахтар В., Карамушка Т., Мартиненко М., Тягур Л. ; за ред. Балахтар В.]. Посібник (в межах проєкту «Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу в умовах воєнного конфлікту в Україні, Фаза 2» / Міжнародний благодійний фонд «Карітас України»). Львів. 2025. 128 с.
2. Школа з ефективного менеджменту соціальної роботи та системи соціальних послуг у територіальній громаді. Робочий зошит. 2024. https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/748420/

3, Пірен М. І., Балахтар В. В. (2022). Суспільно-політичні виклики та соціальний захист : навч. посібник-практикум. Чернівці : Чернівец. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича, 200 с.

1.     Popelo, O., Zhavoronok, A., Grosu, V., Balakhtar, V., Cosmulese, C. G., & Pavlenok, K. (2025). WORLD EXPERIENCE AND UKRAINIAN PRACTICE OF IMPLEMENTING HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS’ MODELS ACCORDING TO THE PRINCIPLES OF SUSTAINABILITY IN THE DIGITALIZATION CONDITIONS . Management Theory and Studies for Rural Business and Infrastructure Development, 47(3), 398–408. https://doi.org/10.15544/mts.2025.32 Scopus
2.     Balakhtar, V., Bondarchuk, O., & Kazakova, S. (2024). Career crafting literature meta-review. Multidisciplinary Science Journal, 6, 2024ss0741. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0741 Scopus
3.     Bondarchuk, O., Balakhtar, V., Pinchuk, N., Pustovalov, I., & Pavlenok, K. (2024). Coping with stressfull situations using coping strategies and their impact on mental health. Multidisciplinary Reviews, 7, 2024spe034. https://doi.org/10.31893/multirev.2024spe034 Scopus
4.     Androshchuk I., Balakhtar V., Balakhtar K., Oleshko P. (2020). Creativity as a factor of psychological well-being of teachers of higher educational institutions. The New Educational Review. Vol. 60, №2 Warszawa, Copyright by Wydawnictwo Adam Marszałek,Toruń 2020 p. 191-202 DOI: 10.15804/tner.2020.60.2.1 Scopus

1.     Oleksandra Pinchuk, Nataliia I. Pinchuk, Olena I. Bondarchuk, Valentyna V. Balakhtar, Kateryna S. Pavlenok. (2023). USING E-LEARNING TO PREVENT INFORMATIONAL STRESS OF EMPLOYEES WORKING REMOTELY. Information Technologies and Learning Tools, 2023, Vol 98, №6, 177-189. DOI: 10.33407/itlt.v98i6.4689 Web of Science
2.     Bondarchuk O., Balakhtar V., Balakhtar K. (2020). Monitoring of the Quality of the Psychological Component of Teacher’s Activity of the High Education Institutions with the help of Gооgle Drive tools. International Conference on Sustainable Futures: Environmental, Technological, Social, and Economic Matters (ICSF 2020) at Kryvyi Rih National University, Kryvyi Rih, Ukraine. E3S Web of Conferences Volume 166, 22 April 2020, 100242020 International Conference on Sustainable Futures: Environmental, Technological, Social and Economic Matters, ICSF 2020; Kryvyi Rih; Ukraine; 20 May 2020 до 22 May 2020; Код 159754 ISSN: 25550403 Scopus
3. Балахтар В. В. (2018). Вплив інформаційно-комунікаційних технологій на формування професійної компетентності особистості фахівця соціальної роботи. Information Technologies and Learning Tools. Vol. 66, №4, 93-104. Відновлено з https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/2066/1365 Web of Science

1.  Балахтар В.В., Гуцол К.В., Гомонюк В.О. (2026). Ментальні  ресурси  фахівців соціономічних професій: адаптація КПТ-технік для профілактики вторинної травматизації в умовах війни. Журнал «Наукові інновації та передові технології», 2(54).  https://doi.org/10.52058/2786-5274-2026-2(54)-2281-2291
2. Балахтар В.В., Павленок К.С. (2025). Психологічна відповідальність, автономність і резильєнтність викладачів закладів вищої освіти як особистісний ресурс лідерства в освітній організації. Наукові перспективи, 12(66), с.2113-2125. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-12(66)-2113-2125
3. Павленок К.С., Балахтар В.В. (2025). Когнітивно-рефлексивні стратегії саморегуляції та професійного зростання викладача: потенціал когнітивно-поведінкового підходу Вісник післядипломної освіти. Серія «Соціальні та поведінкові науки; Управління та адміністрування», 34(63), 14-32. https://doi.org/10.58442/3041-1858-2025-34(63)-14-324
4. Балахтар Валентина, Труба Тетяна. Емпатія як складова професійної компетентності диспетчера служби екстреної (швидкої) медичної допомоги. Вісник післядипломної освіти. Вип. 30(59) Серія «Соціальні та поведінкові науки», 14-28 (психол. 053, екон. 051, держ. управ. 281) (Категорія «Б») https://doi.org/10.58442/3041-1858-2024-30(59)-14-28
5.  Балахтар Валентина, Подзюбан Тетяна. (2024). Психологічні особливості життєстійкості людей з інвалідністю у складних життєвих обставинах. Вісник післядипломної освіти. Вип. 29(58) Серія «Соціальні та поведінкові науки», 10-31. DOI: https://doi.org/10.58442/3041‐1858‐2024‐29(58)
6.Балахтар В.,Брюховецька О.В., Пінчук Н.І. (2023). Коучингові технології у розвитку Я-концепції дорослих осіб, які переживають самотність, Теоретичні і прикладні проблеми психології : збірник наукових праць. №3(62), Т. 2, С. 38-51 Сєвєродонецьк : Східноукраїнський національний університет ім. В. Даля. DOI: https://doi.org/10.33216/2219-2654-2023-62-3-2-38-51.
7. Брюховецька Олександра, Балахтар Валентина, Чаусова Тетяна. (2023). Особистісний потенціал як чинник професіоналізму педагогічних працівників. Вісник післядипломної освіти. Вип. 26(55) Серія «Соціальні та поведінкові науки», 44-61. DOI https://doi.org/10.58442/2522‐9931‐2023‐26(55)‐44‐61

1. Балахтар В. (2025). Психологічний супровід розвитку життєстійкості людей з інвалідністю. Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану: Матеріали ХІV Міжнародної науково-практичної конференції (30 травня 2025 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО», С325-327
2. Вусик М., Балахтар В. Психологічна ресурсність як чинник подолання життєвих криз у жінок середнього віку Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану: Матеріали ХІV Міжнародної науково-практичної конференції (30 травня 2025 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО». С.75-80
3. Сич Н., Балахтар В. Психологічні особливості  асертивності у підлітків з різним рівнем самооцінки. Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану: Матеріали ХІV Міжнародної науково-практичної конференції (30 травня 2025 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО». [338 с.]. С.261-265.
4. Подзюбан Т., Балахтар В. (2025). Психологічні особливості життєстійкості людей з інвалідністю в умовах воєнного стану Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану: Матеріали ХІV Міжнародної науково-практичної конференції (30 травня 2025 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО». С.334-338
5. Балахтар В. В. (2025). Психосоціальна підтримка учасників освітнього процесу в кризових умовах. Психологічний супровід учасників освітнього процесу: Інноваційні технології в роботі практичного психолога (збірник наукових праць VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 22 травня 2025 року, м. Суми) / за заг. ред. А. В. Вознюк, О. Ю. Василега. [у 2-х ч.]. Ч. 2. Суми: НВВ КЗ СОІППО., 2025. [215 с.] С. 6-9.
6. Балахтар В.В. (2024). Психологічна підтримка освітян в умовах воєнного стану V Міжнародній науковій онлайн-конференції «Педагогіка у міждисциплінарному вимірі: реалії вищої освіти у контексті викликів сьогодення». Виступ на пленарному засіданні 20 листопада 2024 року (Київський столичний університет імені Бориса Грінченка)
7. Балахтар В.В  (2024). Напрями соціально-психологічного супроводу професійного становлення: зб. наук. праць за матер. ІІІ міжнародної наук.-практ. конф. Наука і освіта в глобальному та національному вимірах: виклики, загрози, перспективи розвитку  (Полтава, 22-23 лютого 2024 р.)Полтава : в-во ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», 2024. Том І. 229 с. С.25-29
8. Балахтар В. Психологічна підтримка  осіб  з  інвалідністю  в  умовах  стресу. матеріали IV науково‐практичної конференції. Професійний розвиток  в  умовах цифровізації  суспільства:  сучасні  тренди (PDDig‐2023) у змішаному форматі: /наук. ред. М.О. Кириченко, І.Г. Отамась Т.М. Сорочан. Київ: НАПН  України  ДЗВО «Університет менеджменту          освіти», 2023. C.132-135
9. Семенов А.М, Балахтар В.В. Особливості використання дихальної гімнастики та масажу як засобів регуляції енергопотенціалу в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. Матеріали ХІІІ Міжнародної наук.-практ. конф. «Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану» (22.05.2024) URL: http://umo.edu.ua/materiali-konferencij-nimp
10. Слободський О.А., Балахтар В.В. Психологічна адаптація до кризових умов шляхом формування сенсожиттєвих орієнтацій у внутрішньопереміщених осіб під час війни. Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану: Матеріали ХІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (22 травня 2024 р., м. Київ). Київ: ДЗВО «УМО», 2024. 248 с. URL: http://umo.edu.ua/materiali-konferencij-nimp С.86-90
11. Балахтар В.В. Тема доповіді «Психологічні особливості становлення професійної ідентичності майбутніх фахівців соціономічних професій у кризових умовах» Всеукраїнська науково-практична конференція «Національна ідентичність на новому етапі розвитку українського суспільства», 15 листопада 2023, Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, м. Дніпро.
12. Балахтар В.В. Тема доповіді: «Психологічна підтримка осіб з інвалідністю в умовах стресу». ІV Науково-практична конференція «Професійний розвиток в умовах цифровізації суспільства: сучасні тренди» з нагоди 70-річчя заснування Університету менеджменту освіти» 22 листопада 2023 року.
13. Балахтар В. Особливості професійної підготовки фахівців соціономічних професій у кризових умовах сьогодення. Матеріали ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану» (19 травня 2023 року). Київ: ДЗВО «УМО», 2023.

1.Кочнєва А. О., Балахтар В.В. (наук.керівнк). Роль психологів у забезпеченні здоров’я підрозділів ТрО під час війни: виклики та стратегії підготовки Матеріали ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану» (19 травня 2023 року). Київ: ДЗВО «УМО», 2023.
2. Арутюнова Д.Ю., Балахтар В.В. (наук.керівнк). Самоактуалізація як найвища мета реалізації особистості Матеріали ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану» (19 травня 2023 року). Київ: ДЗВО «УМО», 2023.
3. Трофимчук С. Л.., Балахтар В.В. (наук.керівнк). Ефективні методи психологічної підтримки дітей під час воєнного конфлікту Матеріали ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану» (19 травня 2023 року). Київ: ДЗВО «УМО», 2023.
4. Ткаченко А. В., Балахтар В.В. (наук.керівнк). Музика як засіб психічного розвитку студентської молоді. Матеріали ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану» (19 травня 2023 року). Київ: ДЗВО «УМО», 2023.
5. Рудяка-Петриченко О.М., Балахтар В.В. (наук.керівнк). Психологічні аспекти навчання психологів в умовах війни в україні: виклики та перспективи. Матеріали ХІІ Міжнародна науково-практична конференція «Психолого-педагогічний супровід професійної підготовки та підвищення кваліфікації фахівців в умовах воєнного стану» (19 травня 2023 року). Київ: ДЗВО «УМО», 2023.

Інноваційна педагогіка

Вісник післядипломної освіти

PsyUpgrade Journal

Опонування

1. Довгань Н. О. «Психологія соціокуль-турної взаємодії поколінь», представлену на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук зі спеціальності 19.00.05 – соціальна психологія, психологія соціальної роботи. Інститут соціальної та політичної психології НАПН України, 20 квітня 2021 р.
2. Павлюк О. Д. «Психологічні умови розвитку лідерських якостей учнів ПТНЗ», здобуття наук. ступеня доктора філософії PhD у галузі психології, спеціальність 053 Психологія, ДЗВО «Університет менеджменту освіти», ДФ 26.455.005
3. Єрмакова Аліса Сергіївна. «Сексуальне благополуччя як фактор успішності особистості в бізнесі», здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 053 психологія, Одеський  національний університет імені І.І. Мечникова, 16 листопада 2021
4. Клепікова Ольга Валеріївна «Особистісне благополуччя як чинник професійного становлення майбутніх психологів», представлену на здобуття наукового ступеня доктора філософії з галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки зі спеціальності 053 «Психологія», Київський університет імені Бориса  Грінченка, Київ, 29 грудня 2021.
5. Шиковець Сергій Олександрович «Вплив етнолінгвістичної ідентичності на рівень психологічного благополуччя особистості», подану на здобуття ступеня доктора філософії зі спеціальності 053 Психологія, галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки, 22.06.2023. Разова спеціалізована вчена рада Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Наказ Київського національного університету імені Тараса Шевченка  від 03.05. 2023  № 345-32
6. Гальченко Вікторія Миколаївна «Психологія розвитку основ професійної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти», подану до захисту у спеціалізовану вчену раду Д 26.053.10 на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук за спеціальністю 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки (053 Психологія). Український державний університет ім. М. Драгоманова, 28 жовтня 2024 р
7. Чайка Ростислав Михайлович «Оптимізація психологічного процесу кар’єрного вибору IT-спеціалістів», представлену на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю 053 «Психологія». Український державний університет ім. М. Драгоманова, 21 серпня 2024 р.
8.Тиченко Марта Євгенівна «Організаційно-психологічні чинники готовності до професійної кар’єри працівників сфери креативних індустрій» на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки за спеціальністю 053 Психологія, Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України Склад разової спеціалізованої вченої ради затверджено Наказом Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України від 30 вересня 2025 р. №045-ОСН на підставі рішення Вченої ради Університету протокол № 12 від 30 вересня 2025 р. (Захист: 3.11.2025).
9. Яремчишин Марко Михайлович «Психологічна відповідальність лідерів організацій різних соціо-культурних середовищ» на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки, 07 Управління та адміністрування за спеціальностями 053 «Психологія», 073 «Менеджмент», міждисциплінарна освітньо-наукова програма «Психологія та менеджмент організації», Львівський державний університет внутрішніх справ. 27 січня 2026 року (протокол № 7) Вченою радою Львівського державного університету внутрішніх справ ухвалено рішення про утворення спеціалізованої вченої ради ДФ 35.725.142 (Захист: 16.03.2026).
10. Тарасова Ірина Олександрівна «Формування готовності психологів до корекційно-відновлювальної роботи з постраждалими від військової агресії» на здобуття ступеня доктора філософії в галузі знань 01 Освіта/Педагогіка зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Склад спеціалізованої вченої ради ДФ 171 утворено рішенням Вченої ради Українського державного університету імені Михайла Драгоманова (протокол № 10 від 19 березня 2026 року) (Захист: 04.05.2026).

Рецензування дисертації:

1. Кулаєва Т. В. «Психологічні особливості переживання самотності в дорослому віці», подану на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 053 Психологія, галузь знань 05 Соціальні та поведінкові науки, 27.02.2024. Разова спеціалізована вчена рада Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти». Наказ Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти» № 01-01/736 від 28.12.2023 р. на підставі рішення Вченої ради Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти» (протокол № 16 від 28.12.2023 р.).
2. Прокопенко Олена Антонівна на тему «Я - концепція як чинник професіоналізму вчителів закладів загальної середньої освіти» на здобуття наукового ступеня доктора філософії з галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки», за спеціальністю 053 «Психологія», 27.02.2024. Разова спеціалізована вчена рада Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти». Наказ Державного закладу вищої освіти «Університет менеджменту освіти» №01-01/737 від 28.12.2023 р. на підставі рішення Вченої ради ДЗВО «Університет менеджменту освіти» (протокол № 16 від 28 грудня 2023 р.)
3. Дафна ШАРОН МАКСИМОВ «Психологічні особливості трансформації травмівних переживань молодших школярів засобами Хібукі-терапії» подану на здобуття наукового  ступеня доктора філософії з галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» за спеціальністю 053 «Психологія». Нак. ДЗВО «Університет менеджменту освіти» № 01-01/170 на підставі рішення Вченої ради Університету, протокол № 6 від 24 квітня 2025. Захист 29 квітня 2025 року.
4. Єфімова Анна Григорівна «Особливості соціально-психологічної адаптації українців до вимушеної міграції в умовах війни» на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» за спеціальністю 053 «Психологія». Наказ. ДЗВО «УМО» №01-01/238 від 30.06.2025 р. на підставі рішення ВР ДЗВО «УМО» (протокол № 8 від 24 червня 2025 р.) Захист: 28.08.2025

Голова спеціалізованої вченої ради:

1. Попович Я. О. «Психологічні умови формування конструктивної копінг-поведінки постраждалих від домашнього насильства жінок» подану на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 05 «Соціальні та поведінкові науки» за спеціальністю 053 «Психологія». ДЗВО «Університет менеджменту освіти». Разова спеціалізована вчена рада, Нак. ДЗВО «Університет менеджменту освіти» від 18 грудня 2024 р. № 01-01/700 на підставі рішення Вченої ради Університету, протокол № 16 від 18 грудня 2024 р., 05.02.2025.
2. Клєсман Ольга Валеріївна «Психологічні чинники залученості персоналу до роботи в IT-компанії» Спеціалізована вчена рада створена згідно наказу ректора ДЗВО «Університет менеджменту освіти» №01-01/394 від 27.10.2025 р. на підставі рішення Вченої ради ДЗВО «Університет менеджменту освіти» (протокол № 13 від 22 жовтня 2025 р.). Захист: 10.12.2025.
3. Лозова Оксана Володимирівниа «Психологічні особливості розвитку особистісної готовності вчителів закладів загальної середньої освіти до впровадження STEM-освіти». Спеціалізована вчена рада створена згідно наказу ректора ДЗВО «Університет менеджменту освіти» №01-01/456від 01.12.2025 р. на підставі рішення Вченої ради ДЗВО «Університет менеджменту освіти» (протокол № 15 від 26 листопада 2025 р.) з правом прийняття до розгляду та проведення разового захисту дисертації здобувача ступеня доктора філософії. Захист відбувся 15 січня 2026 р. http://umo.edu.ua/razovi-specializovani-vcheni-radi